果?不其然，梁珞迦冷着声音，沉沉道：“叫兄长来不为别的，是今日陛下课业不妥之处，还得兄长一并参详。请王师傅说吧。”
王希元与梁道玄是老相?识了，按照不成为的规矩，由于梁道玄省试的会元是他钦点，梁道玄明?面?上还得跟他执礼为弟子，今日他仿佛一起?听老师的训，又复站立恭敬颔首秉礼：“王师傅请讲。”
“国舅请坐。”王希元虽是显然在气头上，但也没莽撞到真让当朝国舅爷跟着学生一起?挨训，先请他坐下后，才闷声说话，“今日臣继续为陛下通读前四史之妙义，这是陛下头次读至陈氏《三国志》，于是臣便?先请陛下读魏蜀吴三书开篇第一卷 ，统揽三家之起?始，晓明?三足之势纲要。”
不亏是大学士，这教育技巧，非常有水平了。
梁道玄想着示意王师傅请继续。
“读至吴书一，陛下甚觉意趣，臣便?在堂设问，请陛下带问而读。”
带着问题读文章，确实是个好办法。
“其中一个问题是，孙氏发迹，孙策起?兵于江东，缘何择地而行?事？其要理应又在何意？”
这是问孙策起?兵天时地利人和的选择，确实是个好命题。
然后，王师傅的脸色愈发铁青，只看向小皇帝，复又无奈叹息：“……还是请陛下说说，当时是如何回答的吧……”
梁道玄看外甥，外甥看自己，眼睛里又是委屈又是倔强，他终于明?白那种溺爱孩子的家长常挂在嘴边的那句“这个书咱们大不了不念了”之类的话，可作为未来帝王的教育，他又不能开口，只能等待一个答案。
按理说，就?算外甥没有答上来也无妨，王师傅自己也说，这是孩子头次开读《三国志》说不出又怎么样？难道还要挨骂？哪有这样的道理！
又或者，是说了什么离谱到气死师傅的话？
“说啊，方才在哀家面?前不是和师傅争执得很振振有词么？怎么你舅舅来了，倒不说了呢？”梁珞迦沉声道。
妹妹不是那般严母，平常该说理时均有耐心，该管教时也有软硬之别，这次却?像动了真气。
梁道玄急不可耐，却?只能等着孩子开口。
姜霖撇了撇嘴：“朕说……孙策选丹杨起?兵，不为别的，是因?为他舅舅吴景家在丹杨，所以他带着自己的部曲，非要到哪里去，是为了找舅舅，好办事……”声音因?为没有底气而越来越小。
这说得不是挺有道理的吗？我自己是没有舅舅，要我是孙策，也去找亲舅舅干造反的大事啊？那可是乱世诶，你不信舅舅信谁啊？
然而他刚想出口，却?听妹妹自上座，冷冷一声清嗓似的咳嗽，惊得自己出了些冷汗。
果?然妹妹发起?脾气，也是很恐怖的威慑。
再看王师傅严肃的表情，梁道玄顿时理解了妹妹请自己来亲自教育姜霖的用意，于是也轻咳一声，矜持不苟了神色，敛襟危坐，正?声道：“陛下，怎么能这么回答视史书史鉴为儿媳呢？”
梁珞迦在上座，不动声色地松了口气。
“陛下，容臣缀言。这帝王之学重中之重，莫过于以史为鉴，您应当学范其正?，不应自解旁议而当正?理。王师傅所设之问，精妙绝伦，这是问陛下您，如何看待孙吴坐拥江东之势与实，要论，也应以天时地利人和三分而言，您以前读史，也是如此回禀明?晰论断，怎这次，就?要嬉笑妄言呢？这岂不是让师傅寒心？”
“可是舅舅本来就?是最可靠的。朕也是有可靠的舅舅，推己及人，有什么错？”姜霖忍不住回嘴。
不用太后训斥，梁道玄就?严语道：“陛下慎言。孙吴乃是割据，孙氏自兴到亡，皆是偏安一隅，孙策如何与陛下坐拥四海相?提并论？怎能推己及人到他身?上呢？您应理解的，是其择地择人，因?势利导，有这般思路才能受用匪浅。”
梁道玄看外甥低头，又有些心疼，可话已经说到一半，还是得到位才能算是充分教育，于是继续：“今日之事，陛下看起?来是小事，可若以后，但凡有课业，是否都?能一时玩心盛起?，再因?不愿折面?，就?以外道抗辩师尊？王师傅常道，陛下之聪颖，他治学以来从未有见，您心中清楚这问题为何而问，却?定要歪述一番，这才是最让太后与师傅生气之处，若真是看法有异，难道王师傅曾经申斥过陛下么？臣所见是未曾，甚至陛下常有勇言论判，王师傅屡屡策励，而今日则是陛下戏言尊上，断不能行?。陛下您说是不是呢？”
这个年纪的孩子对挑战权威有极大兴趣，也是青少年心理成熟的必经之路，但怎么引导，却?是要费功夫的，总之先稳定一下情势，之后私下里再说吧……
梁道玄想语重心长说话，那是非常有言提其耳之感?，姜霖眼里最后那一点倔强也化作了歉意，转身?向王希元行?了一弟子礼道：“王师傅，朕知错了。”
